Turma 1502




ATIVIDADES DE ENSINO RELIGIOSO (CREDO CATÓLICO)

Estas atividades são apenas para os alunos e alunas matriculados no ensino Religioso de Credo Católico, e devem ser desenvolvidas em casa, no caderno, a professora Alessandra só irá discutir e corrigi-las no retorno.

ATIVIDADES DE ENSINO RELIGIOSO - SEMANA DA PÁSCOA


Turminha da Graça - A verdadeira Páscoa


A verdadeira história da Páscoa - Contada por Crianças

SUGESTÕES PARA A SEMANA SANTA






Atividades de 04/05/2020 a 15/05/2020


ATIVIDADE DO DIA 21/05:
- Leitura de imagem

PARA OS RESPONSÁVEIS:
É importante ressaltar que devemos valorizar sempre a boa convivência, seja em casa, na escola, entre vizinhos e amigos.

Esta atividade deverá ser feita em uma folha separadamente ou no caderno de Ensino Religioso.

Atividade:
Observe esta sequência de 04 imagens e, através de frases ou pequenos textos, descreva a situação mostrada por cada uma delas e proponha soluções:

ATIVIDADE DO DIA 28/05:
Vídeo: Compartilhar faz bem

PARA OS RESPONSÁVEIS:
É importante compreender que o ato de compartilhar nos faz bem e nos torna mais unidos.

Atividade:
Após assistir ao vídeo, responda as questões abaixo em seu caderno de E.R. ou em uma folha separadamente:

1) Você gostou da história que assistiu? Qual parte do vídeo você mais gostou?

2) Você concorda com a atitude de Likinha ao esconder o material de pintura para não emprestar aos colegas de turma?

3) O que eu devo fazer quando alguém me empresta alguma coisa?

4) Você costuma compartilhar as suas coisas com os seus amigos?
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15ª SEMANA  - 22/06 A 26/06/2020

MATEMÁTICA

1. Márcia ganhou 7 pacotes com 30 adesivos em cada pacote. 15 adesivos eram repetidos e não puderam ser colados no álbum. Quantos adesivos Márcia colou no álbum?
Cálculos
Resposta:


2. Hélio tem 75 figurinhas e quer distribuí-las, igualmente, entre 9 páginas do seu álbum. Hélio conseguirá colar todas as figurinhas em seu álbum? Por quê?
Cálculos
Resposta:

3. Na volta às aulas, uma papelaria vendeu 1849 canetas, 1044 lápis e 828 borrachas. Quantos materiais essa papelaria vendeu?
Cálculos
Resposta:

4. Uma empresa fabricou 147 carrinhos e distribuiu, igualmente, entre 7 lojas. Quantos carrinhos cada loja recebeu?
Cálculos
Resposta:

5. Em um colégio havia 3542 alunos. No primeiro dia de aula faltaram 829 alunos. Quantos alunos compareceram ao primeiro dia de aula?
Cálculos
Resposta:

6. Para uma apresentação da turma do 5º ano a escola está arrumando as 164 cadeiras do auditório em 4 filas iguais. Quantos convidados ficarão em cada fila?
Cálculos
Resposta



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14ª SEMANA  - 15/06 A 19/06/2020


















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12ª Semana - 01 a 05 de Junho




Atividades de Português e Matemática (Imprima ou faça no caderno).

Multiplicação - Assista ao vídeo abaixo:


Faça as atividades abaixo, no Caderno.




ATIVIDADES DE CIÊNCIAS - 24/03/2020

Clique abaixo para Abrir
As Águas do Rio de Janeiro

Assista abaixo ao Vídeo sobre as Margens Ciliares

Faça as atividades do Caderno

Clique no quadrinho abaixo e faça o download das atividades de português.
Imprima ou faça as atividades no Caderno

ATIVIDADES DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA - 27/03/2020


Fábula de Esopo: O Leão e o Rato 


Fábula de Esopo: A Raposa e o Corvo 

Após assistir aos vídeos acima, clique no link abaixo para fazer as atividades.


Atividades 30/03/2020 (Clique para abrir)


ATIVIDADES DO MÊS DE ABRIL

Vídeos da Aula de 03/04/2020
Os 5 pontos turísticos do Rio que você deve conhecer

Música Cidade Maravilhosa - com homenagem aos 450 anos da Cidade


ATIVIDADES DE PORTUGUÊS E MATEMÁTICA - 06/04/2020

ATIVIDADES DE 07 a 10/04/2020

Assista ao vídeo abaixo e relembre uma das propriedades da ADIÇÃO
Revisão de propriedades da adição

Assista ao vídeo abaixo e relembre o uso das ONOMATOPÉIAS

Leia o Gibi abaixo para descontrair um pouco.


ATIVIDADES DE 13 a 17/04/2020

Seguem links de 10 pequenos vídeos sobre filmes de contos encantados, que fazem parte da aula do dia 15/04. Estes se encontram dentro da atividade também, além de um conto de fadas às avessas.

Assista a alguns filmes sobre os contos de encantamento:


A Bela e a Fera - 1740


A Bela Adormecida - 1634


Branca de Neve e os 7 Anões - 1634


Cinderela - 1634


Chapeuzinho Vermelho - 1697


João e Maria - 1812


O Patinho Feio - 1843


O Gato de Botas - 1500


Rapunzel - 1698


A Pequena Sereia - 1837

AGORA ASSISTA A UM CONTO DE FADAS ÀS AVESSAS.

A Princesa Encantada



  • Atividades de Matemática, Produção textual e Português - 13/04/2020
  • Atividades de Ciências, História e Geografia - 14/04/2020
  • Atividades de Português - 15/04/2020
  • Atividades de Matemática - 16/04/2020
  • ATIVIDADES DE 27/04 a 30/04

    Assista aos vídeos abaixo e aprenda um pouco mais sobre a proteção do Meio Ambiente

    Os Guardiões da  Biosfera - Mata Atlântica 01


    Os Guardiões da  Biosfera - Mata Atlântica 02

    Vamos construir e praticar essas atividades em casa?




  • Atividades de Geografia, História e Ciências - 28/04/2020
  • Atividades de Português - 29/04/2020


  • 04/05 a 08/05

    Clique no link abaixo e descubra como surgiu o Dia das Mães



  • Atividades de 04/05/2020
  • Atividades de 05/05/2020
  • Atividades de 06/05/2020
  • Atividades de 07/05/2020
  • Atividades de 08/05/2020

  • Quintal da Cultura - Que horas são?

  • Quintal da Cultura  - Filomena e as horas

    Quintal da Cultura - São 3 horas.

    11/05 a 15/05

    Atividades de 18/05/2020 - Língua Portuguesa







    Atividades de 19/05/2020 - História, Geografia e Ciências

    Aluno(a), após assistir ao vídeo,acesse o site da Fundação Planetário da Cidade do Rio de Janeiro, através do link  http://planeta.rio/ e relembre as nossas aulas sobre o Sistema Solar.


    Atividade 1


    Atividade 2

    Atividades de 20/05/2020 - Língua Portuguesa



    ❖ Qual é a origem da feijoada?
    __________________________________________________________________________

    ❖ Como é preparada a feijoada, segundo o texto?
    __________________________________________________________________________

    ❖ Como originou o feijão tropeiro?
    __________________________________________________________________________

    ❖ Como era a alimentação dos escravos?
    __________________________________________________________________________




    Atividades de 21/05/2020 - Matemática




    Atividades de 22/05/2020 - Matemática e Português


    SEMANA 11
    25 a 29 de Maio 




    Semana de 22 a 26 de junho de 2020

    Professora Larissa Barbosa Turmas : 1101, 1202, 1502 

    SEGURANÇA NO TRÂNSITO 

    PARA OS RESPONSÁVEIS: Passe o vídeo e converse com o aluno sobre a importância de cada orientação ou item de segurança durante ou após assistirem. Em seguida, respondam as questões. 


    Se não for possível imprimir, todos os exercícios poderão ser feitos oralmente, ou por escrito ou desenhado no caderno . 

    1. Quais dessas orientações você já conhecia? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 

    2. Quais delas você ainda não sabia? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 

    3. Por que é importante obedecermos as leis e os sinais de trânsito? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 

    4. Quando podemos atravessar a rua? Marque a opção correta. 
    ( ) Quando o sinal está amarelo para os carros. 
    ( ) Quando o sinal está piscando. 
    ( ) Quando o sinal está vermelho para os carros. 

    5. O que significam as cores no semáforo? 
    VERMELHO:___________________ 
    AMARELO:____________________ 
    VERDE:_______________________ 

    6. Para atravessar a rua devemos... Marque as opções corretas. 
    ( ) atravessar na faixa de pedestres 
    ( ) ficar distraídos 
    ( ) olhar para os dois lados 
    ( ) olhar para um lado só 
    ( ) obedecer o semáforo de pedestres 
    ( ) esperar os carros pararem 

    7. A bicicleta também é considerado um meio de transporte tem suas regras. Marque as opções corretas. 
    ( ) usar capacete 
    ( ) ficar de olhos fechados 
    ( ) usar luvas e cotoveleiras 
    ( ) usar uma lata na cabeça 
    ( ) pedalar na ciclofaixa 

    8. Faça um desenho do que você achou mais legal.

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    A História do Dinheiro

    Assista aos vídeos abaixo, que estão nas atividades
    Zequinha e a Poupança

    Aprenda a fazer um cofrinho de rolo de papel higiênico
    aça todas as atividades no caderno ou, se puder, imprima.


    10ª Semana

    Atividades de 18/05/2020 a 22/05/2020

    Leia os quadrinhos abaixo. Converse com um amigo ou familiar sobre a importância de economizar dinheiro para o futuro.

    De qual parte você mais gostou dos Estudos de EDUCAÇÃO FINANCEIRA? Desenhe em uma folha à parte e tire uma foto e passe para publicar no Facebook da turma.

    Faça a atividade abaixo, escrevendo as respostas no caderno.
    11ª Semana

    Atividades de 25/05/2020 a 29/05/2020

        Essa semana passaremos a estudar o tema “Saúde e bem estar na infância”. E começaremos falando de 3 pontos muito importantes : higiene, boa alimentação e exercícios físicos.
    PARA OS RESPONSÁVEIS:     Assista o vídeo junto com o aluno e ressalte a importância de cada item para uma vida mais saudável.     Aproveite para mostrar que nesse período de quarentena essas ações são fundamentais para não pegarmos esse vírus.

       Os exercícios podem ser feitos oralmente, por escrito ou desenhado no caderno:
    Diga pra mim 5 HÁBITOS DE HIGIENE que você tem.

    1. _____________________________________________
    2. _____________________________________________ 3. _____________________________________________ 4. _____________________________________________ 5. _____________________________________________
    Diga pra mim 5 ALIMENTOS SAUDÁVEIS que você come.
    2. _____________________________________________ 3. _____________________________________________ 4. _____________________________________________ 5. _____________________________________________

        Nesse momento não podemos sair de casa para brincar ou fazer exercícios. Você poderia me dizer algumas MANEIRAS DE NOS EXERCITARMOS EM CASA? Será que seu professor de Educação Física já deu algumas dicas? ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
    ______________________________________________
    Desenhe no caderno o que você mais está gostando de fazer em casa durante a quarentena.




    Semana de 07/04 a 13/04


    Aula de inglês da semana. Clique para abrir

    Where are you from?

    Semana de 20/04 a 26/04



    Semana de 27/04 a 30/04

    Semana de 04/05 a 08/05


    Semana de 11/05 a 15/05


    Semana de 18/05 a 22/05

    Aula de inglês da Semana. Clique para abrir

    11ª Semana - 25 a 29 de Maio


    12ª Semana - 01 a 05 de Junho





    Aula da semana de 22/06/2020 a 26/06/2020


    Olá!!Olá pessoal!! Vamos para mais uma atividade?

    Observe a imagem abaixo:

    Vemos um pôr do sol e podemos encontrar tons avermelhados, alaranjados e amarelados. Essas três cores vermelho, laranja e amarelo fazem parte do grupo de cores quentes. Que tal usarmos essas três cores na nossa atividade?

    Como estamos em junho já podemos começar as nossas atividades de Festa Junina.

    Vamos criar um desenho de Festa Junina fazendo uma fogueira com as cores quentes e enfeitando com bandeirinhas com cores livres. 

    Olhem como ficou o meu!!!

    Guarde seu desenho. Vou querer vê - lo no nosso retorno. Até breve!!!


    Olá!! Essa obra faz parte do livro Arte para Crianças. Observe bem para começarmos nossa atividade.


    Agora responda sobre essa obra de arte:

    1.O que você vê na imagem?
    2. Você acha que é uma pintura ou um desenho?
    3.Quantas flores tem na imagem?
    4. Qual a cor mais usada?
    5. Qual o título que você daria para essa obra de arte?
    6. Que tipo de obra é essa? 

    Se você viu flores nessa obra, acertou!! São Girassóis e se você disse que é uma pintura, parabéns!!! É uma pintura do artista holandês Van Gogh. O nome da obra é Girassóis e foi feita em 1888. O pintor adorava a cor amarela e nessa pintura ele usou muito essa cor. Quando uma artista desenha ou pinta flores num vaso chamamos esse tipo de obra de  natureza- morta.
    Você gostou dessa pintura?

    Agora é a sua vez de desenhar a sua natureza- morta com flores. É só desenhar um vaso bem bonito numa folha , desenhar suas flores preferidas e colorir. 
    Mãos a obra!!!

    Aula do dia 29/04/2020


    Artes Plásticas


    Arte em casa


    Olá!!! Vamos começar nossa segunda atividade!! Observe a imagem abaixo:


    Esta obra de arte é da Artista Leda Catunda, foi feita em 1987 e foi pintada no tecido.

    1.O que podemos observar nessa obra?
    2. Que tipo de pintura a artista fez? Um retrato ou uma paisagem?
    3.Qual o título que você daria para esta obra de arte?

    Se você respondeu que essa obra é uma Paisagem, você está certo.
    A artista deu o título dessa obra de Sol na Montanha. Leda Catunda é uma artista paulista e adora pintar a natureza.

    Que tal você pegar uma folha agora e desenhar o seu sol na montanha? Pode ser um nascer do sol ou um sol se pondo. Depois é só colorir. Mãos à obra!!!

    Você pode ver mais obras da artista no site oficial dela: http://www.ledacatunda.com.br/

    Aula do dia 14/05/2020




    Arte em casa

    Olá!!! Vamos começar nossa terceira atividade!! Observe as imagens abaixo:

    Olá!!! Vamos a nossa atividade da semana:
    A cor é uma percepção provocada pela ação da luz nos nossos olhos.

    Etnias - Eduardo Kobra

    Observe a obra acima. Ela possui muitas cores. Ela é do artista grafiteiro Eduardo Kobra e fica exposta lá na Zona Portuária no Centro da Cidade. 

    Quando um artista faz uma obra com muitas cores dizemos que é POLICROMÁTICA.  
    Que tal você fazer um desenho e depois pintar usando a policromia, ou seja, com muitas cores? Vamos lá!!! Não esqueça de guardar todas as atividades de Artes. Quando estivermos juntos novamente, você poderá me mostrar!






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